中心组理论学习计划

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中心组理论学习计划

 

 XX 办 2011 年中心组理论学习计划 2011 年是中国共产党员 成立 90 周年, 是“十二五” 规划的开局之年。

 为深入推进学习型党组织建设, 进一步提高全体党员 的思想理论素养, 根据县委的部署, 结合我办实际, 制定 2011 年县扶贫办中心组理论学习计划。

 一、 指导思想 坚持以学习 中 国特色社会主义理论体系 和社会主义核心价值体系为重点, 全面贯彻落实党的十七届五中全会精神, 以推进学习型党组织和学习型领导班子建设为主线, 不断提高党员 干部的思想政治水平。

 突出以学习型党组织建设为重点, 以“十大党建工程”为抓手, 把党员 干部思想和行动统一到深入贯彻落实科学发展观上来, 统一到党中央和县委的决策部署上来。

 二、 学习内容 以推进学习型党组织建设和学习型领导班子建设为主题, 重点抓好以下专题的学习。

 1、 学习 贯彻党的十七届五中全会和全国“两会” 精神, 紧紧围绕科学发展这一主题, 加强开展形势政策宣传教育活动。

 2、 以纪念建党 90 周年为契机, 组织党员 干部学习党的理论、历史、 知识。

 3、 深入学习 贯彻马克思主义民族理论和党的民族政策, 努力把民族团结进步事业继续推向前进。

 4、《中国共产党党员 干部廉洁从政若干准则》。

 5、《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》 提出的“5个严禁、 17 个不准” 的纪律要求。

 6、 中央、 自 治区、 XX 市和县委关于开展创先争优活动的讲话精神和文件。

 7、 县委关于“十二五” 期的规划部署和文件精神。

 6、 组织人事政策法规。

 7、 计划生育政策法律法规。

 8、 XX 政策法规。

 9、“六五普法” 知识。

 三、 具体要求 ( 一)

 严格执行中心组学习制度。

 中心组坚持每月 1 次集中学习, 在每月 的最后一个星期一集中学习, 全年集中学习时间不少于 12 次。

 学习出勤率要达到 90% 以上, 主要领导缺席不得超过 1 次。

 中心发言人在集中学习结束后要将发言材料交中心组学习秘书归档。

 中心组成员 每次学习都要认真做好学习笔记, 针对学习内容, 结合工作实际, 全年撰写心得体会不少于 2 篇。

 ( 二)

 创新学习方法, 提高学习实效。

 在学习载体上, 重点开展“四个一” 活动, 强化理论学习。

 一是开展一项讨论。

 中心组成员 在深入学习贯彻党的十七届五中全会精神的基础上, 以全民阅读活动为契机, 从转变领导作风、加快扶贫开发等方面开展学习讨论, 在科学发展上形成共识。

 二是抓好一堂讲座。

 中心组在全年学习的专题中选取其中一个专题, 请有关专家讲课。

 三是做好一次调研活动。

 中心组成员 要根据分工要求, 围绕扶贫开发工作, 深入基层开展调研活动。

 四是做好一次测评。

 年终对中心组成员 的理论学习情况进行检查, 在此基础上接受县委的年终考核测评。

 XX 县 XX 办 2011 年 4 月 20 日

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